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apa和mla參考文獻格式規范

apa和mla參考文獻格式規范

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 留學生論文寫作中,使用參考文獻是無法避免的。值得注意的是,引用他人的文獻未加以注明則是一種剽竊行為。有關參考文獻的寫法國際上有慣例和規則,最為流行的參考文獻的寫法是MLA(The Modern Language Association)、APA(The American Psychological Association)和Chicago Manual Style。參考文獻引用的規范應該按專業方向的不同選擇使用mla或apa,一般偏重人文學科的應用MLA,偏重自然學科的應用APA。學位申請人應認真閱讀相應的規范使用手冊。當然,學校在布置作業論文時,一般都有要求使用哪種格式進行寫作。apa、mla參考文獻格式規范有哪些呢?兩種格式有哪些差別呢?

一、 引文的格式
引文的格式可采用文中夾注、腳注和尾注的形式。MLA和APA格式不采用腳注或尾注,而使用文中夾注的形式,MLA格式要求標明作者的姓和頁數,它們之間沒有逗號。APA要求括號里標明作者姓名、出版日期,引文的其他信息可在參考文獻中找到。

1 文中夾注(Parenthetical Citation)

1)引文較短時,要用雙引號括起來,引文與正文融為一體。如果作者已在文中出現,注釋中就不再列作者的名字。
Hosenfeld found that unsuccessful readers could be taught the lexical strategies of successful readers, confirming Wenden’s observation that“ineffective learners are inactive learners. Their apparent inability to learn is, in fact, due to their not having an appropriate repertoire of learning strategies.”(1985:7)

mla和apa格式有哪些不同

引用整篇文獻(即全書或全文)觀點時有兩種情況,一種是作者的姓氏在正文中沒有出現,以下是一些案例節選,完整版可以通過底部下載通道下載!

如: MLA: Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (Taylor).

APA: Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (Taylor, 1990). 另一種情況是作者的姓氏已在正文同一句中出現,按MLA的規范不需要使用括號夾

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 注,如: MLA: Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing. 而按APA的規范則沒有必要在括號夾注中重復作者的姓,

如: APA: Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing (1990).

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 如果作者的姓氏和文獻出版年份均已在正文同一句中出現,按APA的規范不需使用括號夾注,如: APA: In a 1990 article, Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing.

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 在英文撰寫的論文中引用中文著作或者期刊,括號夾注中只需用漢語拼音標明作者的姓氏,不得使用漢字,

如: MLA:  (Zhu 12) 

APA:  (Zhang, 2005) 

2)當引文較長時(四行或超過四行),引文要另起一段,縮進五個空格,不用引號。

Results supported the notion that learners can be taught to use more effective learning strategies:
Strategies training was successfully demonstrated in a natural teaching environment with second language listening and speaking tasks. This indicates that classroom instructions on learning strategies with integrative language skills can facilitate learning(O’Malley et al 1985a: 577).

3)多個作者在第二次被提到時可用第一個作者的姓加et al.

Finally, information type is based on contrasts such as concrete-abstract, static-dynamic, contextualized-decontextualized(Brown et al.1978).

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 4)引文是翻譯材料時要注明最初出版時間和翻譯時間。

This is not a recent discovery. More than a hundred years ago, the neo-grammarians Hermann Osthoff and Karl Brugman described such a situation very well:

When serious attempts at upset are directed against a procedure that one is used to and with which one feels comfortable, one is always more readily stimulated to ward off the disturbance than to undertake a thorough revision and possible alteration of the accustomed procedure.
(Osthoff and Brugman 1878(1967):204)

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 2 腳注(Footnotes)

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 腳注寫在該頁最后一行下面數四行的位置。如果該頁有兩個以上的腳注,腳注之間需要隔行。在正文中的引語(直接或間接)處的上方標上阿拉伯數字,腳注也標上相應的數字。注釋要包括作者姓名、書名、出版地、出版社、出版時間及頁碼。

1. The materials used in the class consisted of two texts-a vocabulary building text and an advanced reading text-and the SRA Kit2

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 2. SRA Reading Laboratory is a set of materials for students in grades 9 to 12. The kit contains multilevel individualized learning materials focusing on reading and study skills.

3. 尾注(Endnotes)
尾注要另起一頁,放在該章的最后一頁,標上Notes,隔行打印。引語處的上方要標上阿拉伯數字,尾注也同樣標出相應的數字。

Notes

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 1. Emily Bronte(Ellis Bell, pseud.), Wuthering Heights(London, 1850).

2. E. Nwezeh, “The Comparative Approach To Modern African Literature,”Yearbook of General and Comparative Literature, no. 28(1979):22.

二、 參考文獻(Bibliography)

APA格式建議使用references一詞。當使用references時,列出的作者和作品一定是在文中提到過的。Bibliography可包括文中提到的作者或作品,也包括相關的閱讀的材料。MLA形式要求用List of Works Cited。

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 參考文獻的條目要按字母順序排列,不用阿拉伯數字標示。隔行打印。每個條目要從左開始,同屬一個作者時,后面幾行要縮進三個空格。

書目的寫法包括四項:作者、日期、書名和出版社。作者項里先寫出作者的姓,名字用首字母,名和姓間用逗號隔開。如果超過兩個作者,最后一個作者前用&,所有的作者的姓和名都要顛倒。
APA形式把日期放在名后,其前后都有句號。書名的第一個字母要大寫,用斜體或下劃線。如果有小標題,用冒號把大標題和小標題隔開。

Krashen, S. 1982. Principles and Practice in Second Language Acquisition. Oxford: Pergamon.

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 Lenneberg, E. 1967. Biological Foundations of Language Teaching. New York: John Wiley and Sons.

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 MLA也包括這四項,只是順序不同。它的時間放在后面。當有兩個以上的作者時,只顛倒第一個作者的名字。

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 Cisneros, Sandra. Woman Hollering Creek. New York: Random, 1991.

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 Barlett, Donald L., and James B. Steele. Forevermore: Nuclear Waste in America. New York: Norton, 1985

在標注雜志或期刊時,注明年月,年在前,月在后,由逗號隔開。月份要求會拼。標題的第一個字母要大寫,用單引號。還要提供具體的頁數。

Gregg, K. R. 1984. ’Krashen’s monitor and Occam’s razor.’ TESOL Quarterly 20:116-22

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 Jacobson, W. 1987.’ An assessment of the communication needs of non-native speakers of English in an

undergraduate physics lab.’ ESP Journal 5:173-88.

加拿大代写,作业代写,exam代考,Report代写,代写文章-最靠谱最低价 Johnson, K. 1983.’ Syllabus design: possible future trends’ in K. Johnson and D. Porter(eds.): Perspectives in Communicative Language Teaching. New York: Academic Press. (論文集中的一篇)

MLA形式要求標題的所有詞的首字母大寫。

摘引報紙:

Greene, Bob.“What’s Bad For General Motors?”. Chicago Tribune 24 December, 1991:2.1(MLA格式)

下載通道——《MLA和APA區別的具體案列》

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